Anglais Général

Un programme commun d’enseignement des langues étrangères en Europe et un socle commun, une mesure commune et visant à constituer un outil pour le Département des langues vivantes européennes, a constitué le Cadre européen commun de référence pour les langues.

Ces formations dispensées par Oxford Language Schools sont en corrélation avec ce système et la méthode qui est privilégiée est l’approche communicative, qui est axée sur la communication et les livres de cours et les matériaux des leçons sont fournis par le Royaume-Uni.

Les éducateurs d’Oxford Language Schools donnent des séminaires régulièrement chaque année, ils se soucient vraiment des enseignements que reçoivent nos étudiants.

Tout le monde, qui veut apporter une contribution à son anglais et à sa carrière, peut participer à nos cours d’anglais général. L’évaluation de leurs niveaux d’anglais est testée selon le Cadre européen commun de référence pour les langues, à savoir sept niveaux d’anglais, puis ils sont testés en considérant le passeport de langues européen par nos apprenants et nos éducateurs.

Notre système éducatif basé sur des bases fonctionnelles et communicationnelles vise à enseigner l’anglais dans un environnement agréable et coloré et divertissant. Le système prend également en charge les apprenants avec des matériaux supplémentaires. Toutes les compétences de l’anglais sont appliquées dans les classes, à savoir parler, écouter, écrire, lire.

Un système internationalement valable est prévu par le président turc et autochtone des enseignants d’anglais.

La durée des cours est comprise entre 1 et 6 mois selon le cours choisi. Un niveau est de 60 leçons (une leçon d’acedemic dure 40 minutes) En plus de cela, des activités pour lire, écrire, écouter, parler sont également fournies gratuitement.

PREPARATION DE BASE (Débutant)

Dans ce cours, 1200 mots sont enseignés en 60 heures et dure 2,5 mois. Les temps de base et les sujets sont enseignés. À la fin du cours, l’apprenant atteindra à un degré où il / elle peut s’exprimer. 3 quiz et 1 examen final sont appliqués.

A1 (élémentaire)

L’apprenant peut communiquer de manière simple si les personnes qui lui font face parlent lentement et clairement et aident. Il peut s’exprimer et dire où il vit, ce qu’il a et il peut aussi répondre aux questions de base et communiquer.

En soixante heures, 1300 mots sont enseignés et cela dure deux mois et demi. Les apprenants sont motivés et encouragés à assister aux cours et à être actifs. Ils peuvent préparer des CV et échanger des informations. Ils peuvent obtenir un certificat à la fin du cours, approuvé par le ministère de l’Éducation.

A2 (Pré-Intermédiaire)

En utilisant un langage de base, il peut donner des informations sur ses antécédents et son environnement et répondre à ses besoins. Il peut communiquer sur les sujets connus et utiliser les mots communs liés à la personnalité, la famille, le shopping, l’atmosphère de travail et il peut les comprendre tous quand ils sont discutés.

En soixante heures, 1300 nouveaux mots sont enseignés et cela dure deux mois et demi. Dans ce cours, l’apprenant commence à parler / parler couramment. Les membres du groupe deviennent de moins en moins actifs et ils deviennent de plus en plus actifs dans les cours auxquels ils ont participé.

B1 (intermédiaire)

L’apprenant peut diriger ce qu’il a vécu et vécu, il peut parler de ses rêves, de ses espoirs, de ses projets, de ses points de vue et lui donner des raisons. Il peut s’exprimer sur ses sujets connus, des idées entre les sujets à l’aide des passages. Il peut faire face à la langue qui est nécessaire dans les voyages, les situations de la vie quotidienne. Dans un usage quotidien, au travail ou à l’école, les sujets abordés peuvent être faciles à discuter. Il peut comprendre les deux langues parlées et écrites quand il ou elle fait face à.

En soixante heures, 1300 nouveaux mots sont enseignés et cela dure 3 mois et l’apprenant utilise une langue courante et une langue naturelle. À la fin de ce cours, le deuxième certificat de cours peut être obtenu par l’apprenant, qui est approuvé par le ministère de l’Éducation.

B2 (Intermédiaire supérieur)

L’apprenant peut s’exprimer clairement dans des sujets précis et il peut donner des aspects positifs et négatifs d’un sujet et donner son point de vue sur un sujet. Sans difficulté, il peut communiquer de manière naturelle avec un locuteur natif et comprendre / saisir l’idée principale d’un sujet un peu difficile et peut avoir des discussions sur des sujets techniques ou dans ses domaines d’étude .

Ce cours dure 60 heures et 1300 + 1300 nouveaux mots sont en cours d’apprentissage et il dure 3 mois et un certificat est donné qui est approuvé par le ministère de l’Éducation. TOEFL, certificats KPDS peuvent également être prises.

C1 (Avancé)

Dans les sujets confus, dans les passages où les connexions sont alléguées et les corrélations sont parfaitement exprimées, a des contextes détaillés, l’apprenant peut se sentir détendu et s’exprimer de façon naturelle. Il peut trouver les expressions qui sont nécessaires d’une manière naturelle et fluide. Il peut comprendre et saisir les passages qui sont un peu confus et long et il peut remarquer les expressions et les indicateurs dans ces passages.

Il dure 120 heures et 1300 + 1300 nouveaux mots sont enseignés. Cela dure 6 mois.

C2 (Compétent)

L’apprenant peut s’exprimer pleinement en utilisant un anglais très courant. Il peut utiliser même une légère signification de Word ou un contexte tout en exprimant. Il peut résumer l’information à partir de différentes ressources qui sont écrites ou parlées.

Et peut gérer la discussion qui dépend de ces ressources et les présenter tous d’une manière naturelle. Il peut comprendre / saisir les choses qu’il entend ou lit.